Donner une aide appropriée
Pour apprendre une nouvelle activité, votre enfant à besoin d'une aide adaptée. Pour le soutenir, pensez à bien choisir le type d'aide (un support visuel ou une aide physique, par exemple) et à la réduire au fur et à mesure que votre enfant progresse.
Pour en savoir plus : Comment aider mon enfant ?
Aidez-le lorsque c'est nécessaire mais sachez que trop de consignes, trop de stimuli (photos, encouragements verbaux, couleurs...) pourraient le déranger.
Egalement, sachez prendre de la distance lorsque votre enfant a appris à maîtriser une activité : un enfant qui a de l’autisme peut échouer dans l'exécution d'une activité, simplement parce que l'adulte qui la lui a enseignée n'est plus à ses côtés. Enfin, les consignes verbales peuvent rendre l’enfant dépendant de l’adulte qui les donne, limitez-les ou réduisez-les au fur et à mesure.
Exemple
Au début Jean avait besoin que je tienne complètement sa main pour tenir son crayon droit. Maintenant, je corrige la position de sa main de temps en temps.
Anne trie plus facilement les couteaux et les fourchettes dans le bac à couvert, lorsqu’une photo est collée au fond de chaque rangements, plutôt que si on l’aide physiquement à placer les couverts au bon endroit.